豐農(nóng)控股與清遠市28家職業(yè)院校簽署合作協(xié)議,賦能傳統(tǒng)職業(yè)教育,深化產(chǎn)教融合
4月21日,2022年清遠市職業(yè)院校&豐農(nóng)控股校企合作簽約暨課程捐贈儀式在清遠市舉行。清遠市副市長楊煥、市教育局局長張玉蘭、市人社局局長董和平、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長張偉杰、省職教城事務(wù)中心主任段習(xí)文、豐農(nóng)控股首席科學(xué)家鄧烈、天天學(xué)農(nóng)CEO趙廣及豐農(nóng)控股譚澤鑫、邱威霖、李興宇、清遠市職業(yè)院校代表等出席簽約及捐贈儀式。

清遠市副市長楊煥:校企合作助力清遠產(chǎn)業(yè)振興
清遠市副市長楊煥在講話中強調(diào):各地各級各部門要把深化校企合作、促進鄉(xiāng)村振興項目的建設(shè)落地作為核心工作來抓,運用好豐農(nóng)控股集團的企業(yè)資源及天天學(xué)農(nóng)平臺提供的課程內(nèi)容,創(chuàng)新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式。

她還鼓勵職業(yè)院校與企業(yè)立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,共建特色專業(yè)學(xué)科、緊缺技能專業(yè)學(xué)科,簽訂共建協(xié)議、積極開展學(xué)科設(shè)置并啟動招生培養(yǎng),為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人才振興提供源源不斷的內(nèi)在動力。
為全面推進鄉(xiāng)村振興,清遠市在2022年工作計劃中提出,結(jié)合農(nóng)業(yè)“3個三”工程,構(gòu)建“3+3+X”產(chǎn)業(yè)體系,重點打造清遠雞、英德紅茶、絲苗米、連州菜心、竹筍五個百億產(chǎn)值產(chǎn)業(yè)。
人才振興是全面實施鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。近年來,清遠市認真貫徹落實習(xí)近平總書記“堅持人才下沉、科技下鄉(xiāng)、服務(wù)‘三農(nóng)’”的重要論述,為鄉(xiāng)村振興提供人才和智力支持。清遠積極打造省職教城,建設(shè)‘教科產(chǎn)城’融合發(fā)展的職業(yè)教育高地,為清遠高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐,并發(fā)揮省職教城的產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng),把職教集聚優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的動力。
清遠市教育局局長張玉蘭在發(fā)言中表示,未來豐農(nóng)控股可與清遠職業(yè)院校合作共建涉農(nóng)專業(yè),加大涉農(nóng)專業(yè)人才培養(yǎng),引導(dǎo)各類人才投身清遠市鄉(xiāng)村建設(shè)。

清遠市人社局局長董和平認為,職業(yè)教育發(fā)展要多元發(fā)展,產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵也是特色,現(xiàn)代學(xué)徒制是校企合作的一種典型而有效的模式。雙方要結(jié)合清遠產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,因地制宜開設(shè)當?shù)靥厣n程。

豐農(nóng)控股捐贈百萬精品課程 培育高素質(zhì)人才
活動現(xiàn)場,豐農(nóng)控股與廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等28家職業(yè)院校代表舉行座談會,探討在課程師資共享、專業(yè)共建、實訓(xùn)就業(yè)等方面的合作。

天天學(xué)農(nóng)CEO趙廣與28家職業(yè)院校代表簽署《合作框架協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議,雙方將不斷深化產(chǎn)教融合、建立校企合作長效機制。雙方將共同開發(fā)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)業(yè)技術(shù)員等認證類培訓(xùn)項目,面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等 20個技能人才緊缺領(lǐng)域,共同推進 1+X 證書制度試點工作。

豐農(nóng)控股將為職業(yè)院校的學(xué)生提供專業(yè)的實習(xí)平臺,推動建設(shè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。
隨后,豐農(nóng)控股、天天學(xué)農(nóng)給清遠市職業(yè)院校捐贈價值100萬元線上精品課程,課程內(nèi)容包括品牌營銷、數(shù)字化營銷、經(jīng)營管理等。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院副校長石大立代表職業(yè)院校發(fā)言,他表示天天學(xué)農(nóng)作為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職教平臺,這次捐贈對拓寬職業(yè)院校的教育內(nèi)容很有幫助,對此表示感謝。石大立表示,由廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳建設(shè)、天天學(xué)農(nóng)提供課程內(nèi)容的廣東精勤農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院取得了顯著成績,雙方可探索將該合作模式復(fù)制到清遠,共同推進清遠市職業(yè)教育發(fā)展,為清遠市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻力量。

豐農(nóng)控股首席科學(xué)家鄧烈表示,產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵,豐農(nóng)控股將緊緊圍繞清遠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,為高質(zhì)量發(fā)展“五個百億”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目提供強有力的技能人才保障和動力源泉。

天天學(xué)農(nóng)CEO趙廣表示,4月20日,《職業(yè)教育法》修訂版發(fā)布,這是《職業(yè)教育法》26年來首次大修,該法律明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,要著力提升職業(yè)教育認可度,更好推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。該法總則中強調(diào)職業(yè)教育實行“校企合作”,并進一步明確,國家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用,推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育,鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。
在此背景下,天天學(xué)農(nóng)與清遠市達成深度合作有著重要意義。豐農(nóng)控股將充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教育的優(yōu)勢,此次捐贈的課程圍繞清遠產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況與職業(yè)院校需求配置,助力清遠培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的綜合性人才。

政企深度合作 提升清遠產(chǎn)業(yè)價值
今年4月初,豐農(nóng)控股董事長閆子銅帶隊拜訪清遠市政府,與清遠市委副書記、市長溫文星交流,雙方就通過五個100億項目打造清遠市鄉(xiāng)村振興數(shù)智化樣板達成初步合作意向。
本次校企簽約是豐農(nóng)控股在清遠市首個落地項目。
新冠疫情爆發(fā)以來,各地職業(yè)院校線下教學(xué)受到一定影響,線上教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要途徑。天天學(xué)農(nóng)作為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育培訓(xùn)平臺,可支持清遠職業(yè)院校的學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)專業(yè)課程。平臺內(nèi)容豐富多樣,包含視頻、音頻、圖文等,學(xué)生可在天天學(xué)農(nóng)app、小程序、公眾號等多個平臺進行學(xué)習(xí)。
豐農(nóng)控股相關(guān)負責(zé)人表示,豐農(nóng)控股作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域深耕多年,累積了諸多產(chǎn)業(yè)資源,集團將把這些資源全部開放給清遠職業(yè)院校,包括農(nóng)業(yè)專家導(dǎo)師、實習(xí)實訓(xùn)基地、就業(yè)崗位等,助力清遠培育高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才。
同時,豐農(nóng)控股將智慧農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)托管、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)投資等科技要素與清遠“五個100億”產(chǎn)業(yè)深度融合,賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,助力清遠構(gòu)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。
近期,豐農(nóng)控股派出多個調(diào)研團隊,圍繞清遠市“五個100億”產(chǎn)業(yè),針對人才培訓(xùn)、生產(chǎn)托管、品牌營銷、智慧農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)園等方面進行深度調(diào)研,并給出相應(yīng)方案。

未來,豐農(nóng)控股將圍繞清遠市“五個100億”產(chǎn)業(yè),提供綜合產(chǎn)業(yè)服務(wù),在農(nóng)業(yè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)、高標準基地樣板、鄉(xiāng)村振興基金、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)園、區(qū)域公用品牌建設(shè)等方面開展深入合作,為清遠市產(chǎn)業(yè)振興與人才振興貢獻“豐農(nóng)方案”。