天天學(xué)農(nóng)與仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院聯(lián)合申報(bào)課題榮獲“廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”！

根據(jù)廣東省教育廳公布的《2021年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)名單》，豐農(nóng)控股旗下深圳市天天學(xué)農(nóng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（簡稱：天天學(xué)農(nóng)）與仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院聯(lián)合申報(bào)的課題《“三融合、三階段”培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村振興應(yīng)用型人才的研究與實(shí)踐》榮獲二等獎(jiǎng)。

廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每4年評(píng)審一次，獲二等獎(jiǎng)的成果應(yīng)當(dāng)經(jīng)過不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn)，在省內(nèi)具有先進(jìn)水平并發(fā)揮重要示范作用。在本次廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中，《“三融合、三階段”培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村振興應(yīng)用型人才的研究與實(shí)踐》是唯一關(guān)注高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的課題。廣東省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)、再接再厲，繼續(xù)完善和創(chuàng)新獲獎(jiǎng)成果，加強(qiáng)獲獎(jiǎng)成果的推廣、交流和應(yīng)用，在教育教學(xué)改革、研究和實(shí)踐中再創(chuàng)佳績。

《“三融合、三階段”培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村振興應(yīng)用型人才的研究與實(shí)踐》課題是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院充分運(yùn)用多年來積累的鄉(xiāng)村振興人才培育工作經(jīng)驗(yàn)，并高度結(jié)合天天學(xué)農(nóng)在互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)的探索經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新推出鄉(xiāng)村振興高素質(zhì)人才培育模式，充分體現(xiàn)新理念、新模式、新方法。

天天學(xué)農(nóng)作為國內(nèi)首家農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在線培訓(xùn)平臺(tái)，以培育新型職業(yè)農(nóng)民，助力鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，不斷擴(kuò)充課程種類、豐富培訓(xùn)形式，創(chuàng)新推出的網(wǎng)上教學(xué)、田間課堂等形式，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民600萬人，為鄉(xiāng)村振興提供高質(zhì)量專業(yè)型人才。

天天學(xué)農(nóng)CEO趙廣表示，本次獲獎(jiǎng)是對(duì)天天學(xué)農(nóng)在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的充分肯定。該課題將建立鄉(xiāng)村振興人才培育的長效機(jī)制，為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)提供了系統(tǒng)的教學(xué)方案。未來，天天學(xué)農(nóng)會(huì)繼續(xù)在農(nóng)業(yè)教育行業(yè)深耕，創(chuàng)新教學(xué)形式，共同推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。